Por: La OLLA, sazón pública
Foto:Marco Raúl Mejía
Marco Raúl Mejía, es uno de los educadores populares más reconocidos en el continente, nacido en Colombia ha acompañado procesos educativos en varias regiones del continente. Seguidor y continuador de la tradición de las pedagogías críticas latinoamericanas y alumno de Paulo Freire. Desde estas perspectivas ha realizado propuestas metodológicas en los ámbitos educativos formales, no formales e informales que hoy son recogidas en los procesos de transformación de ellos en América Latina.
Su análisis crítico de los procesos de globalización capitalista en marcha lo ha llevado a realizar propuestas de transformación educativa desde la perspectiva de negociación cultural, concepto que reelaborando la idea de diálogo de saberes freireana es tomada como eje central de su producción y su propuesta de educación que ha venido alimentando el movimiento pedagógico desarrollado en Colombia y en otros países del continente.
Ha desarrollado una reflexión con una propuesta metodológica para realizar procesos de sistematización, entendida ésta como una forma de investigar las prácticas, lo cual ha generado procesos de producción de saber y conocimientos, en experiencias de educadores populares, transformación educativa y en dinámicas de organización de grupos y movimientos sociales, quienes a partir de esta propuesta buscan producir un saber propio y de frontera para ganar en interlocución con el saber académico.
Con él conversamos en Popayán (Colombia), donde coincidimos en un encuentro de Educación Popular. Hablamos de la revolución tecnológica de cuarta generación y los desafíos para las prácticas educativas, un diálogo apasionante y comprometido con los pueblos de nuestro continente.
